ÉDUCATION A L’IMAGE

Chaque année, en collaboration avec le Conseil régional des Pays de la Loire, le Département de Loire-Atlantique et avec le soutien du Rectorat, le Festival du Cinéma Espagnol de Nantes, très attaché à la formation du jeune public à l’image, poursuit sa mission pour permettre aux élèves du secondaire et aux étudiants des cycles supérieurs d’appréhender le cinéma en tant qu’art, culture, réflexion, langage, vecteur de compréhension et d’approche d’autres milieux sociaux et culturels.

CONTACTS

Victoria BAZURTO et Paul BUFFETEAU

scolaires@cinespagnol-nantes.com

Jeunes publics : goûters de l'écran

Depuis 2012, le Festival propose une séance spéciale pour les plus jeunes.

Ces séances sont accompagnées d’une présentation bilingue et d’un échange en salle en présence du réalisateur(rice). Un travail d’animation et de médiation est réalisé par l’équipe du Festival, en collaboration avec l’équipe du cinéma Katorza.

Scolaires : formation du jeune public à un autre cinéma et à une conscience citoyenne

Objectif du Festival : former et mener des actions de sensibilisation auprès de tous les publics, et particulièrement auprès du jeune public.

Chaque année, en collaboration avec le Conseil Régional des Pays de la Loire, le Département de Loire-Atlantique et avec le soutien du Rectorat de Nantes, Le Festival du Cinéma Espagnol de Nantes suit une politique d’éducation à l’image, notamment auprès des enseignants (d’espagnol et d’autres disciplines), des étudiants, des élèves de l’enseignement secondaire et des publics souhaitant découvrir la culture, la civilisation et l’histoire de l’Espagne en particulier et des pays hispanophones au sens large.

Une programmation de huit à dix films est proposée aux groupes scolaires à l’occasion du Festival ; une sélection également présentée en décentralisation.

Le choix des films suit plusieurs critères :

  • L’actualité cinématographique espagnole.
  • La thématique abordée : afin de pouvoir présenter les films à différents niveaux scolaires (collège, lycée,université).

Certains films interrogent des sujets d’actualité, tels que la migration, et plus particulièrement la migration des mineurs isolés étrangers, l’identité sexuelle des jeunes, l’engagement individuel et collectif, les relations intergénérationnelles, l’écologie, la crise économique, les questions identitaires, les différentes formes et lieux de pouvoir, les dictatures, la Guerre civile espagnole, ou encore la rencontre de l’autre, de sa culture, les stéréotypes et clichés régionaux existants en Espagne.

  • Les différents genres cinématographiques.
Enseignement supérieur